ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE NIÑOS CON ESPECTRO AUTISTA
OBJETIVO GENERAL: Mostrar al participante un modelo de intervención psicopedagógica para personas con espectro autista, desde una perspectiva de la clínica psicológica con un enfoque humanista. El curso taller va encaminado a la práctica, la cual es abordada desde diversas técnicas vivenciales, exposiciones y rol playing, por parte de los participantes, análisis y reflexiones de casos reales. Al finalizar el taller, el participante podrá decidir retomar algunas estrategias psicopedagógicas que retroalimenten su experiencia profesional.
Duración: 3 Semanas
Inversión: $ 2500.00 (Pregunta Por descuentos y Promociones)
Modalidad: a Distancia
Temario
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CONOCIENDO Y ENTENDIENDO AL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
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EL JUEGO EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
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TEORÍA DE LA MENTE EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
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INTEGRACIÓN SENSORIAL EN EL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
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SISTEMA DE COMUNICACIÓN ALTERNATIVO POR INTERCAMBIO DE IMÁGENES
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TÉCNICAS EDUCATIVAS PARA LA ENSEÑANZA DEL NIÑO CON ESPECTRO AUTISTA
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